07 листопада 2025 року класні керівники громади говорили про булінг.
Що таке булінг (цькування)? Які його прояви? Які причини та наслідки булінгу (цькування)? Як організувати системну роботу з протидії та попередження булінгу (цькування) в закладі освіти? Як діагностувати наявність булінгу (цькування) в колективі? Який алгоритм дій у разі його виявленні? До кого звертатись по допомогу? Які практичні інструменти має знати кожен на випадок, якщо він/вона стає учасником булінгу (цькування) в освітньому процесі? Про явище булінгу за останні роки ми чули багато і навіть деякі з нас мали можливість спостерігати його у реальному житті. Втім, ця тема досить глибинна та має у собі безліч тонкощів.
07 листопада 2025 року класні керівники громади говорили про булінг.
Світлана КОСТИР, консультант ЦПРПП, звернула увагу педагогів на нормативно-правове врегулювання протидії булінгу та діяльність Національної дитячої «гарячої» лінії як інструменту його подолання, нагадала слухачам поняття «булінгу» та «мобінгу», впливом цього явища на окрему особистість і колектив в цілому, опрацювали методи профілактики і втручання. Говорили про явище булінгу та його відмінності від конфліктних ситуацій. Про його характерні ознаки та прояви у суспільстві. Про види цькування та методи запобігання цього явища. У процесі заходу дійшли висновку, що невід’ємною частиною запобігання булінгу є ефективна комунікація між людьми, а саме: між вчителями та батьками; учнями та вчителями та дітьми і батьками.
Взаєморозуміння та якісна комунікація – є дуже важливими у справі нівелювання булінгу у суспільстві.
Дякую всім, хто приєднався до заходу та був активним